به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ايران (ایسنا) ـ منطقه مرکزی، در هفته‌های اخیر مناقشه بر سر افزایش روزهای تعطیلی مدارس راهنمایی و دبیرستان بالا گرفته تا آنجا که رئیس جمهور هم در جریان اجلاس رئیسان آموزش و پرورش مناطق کشور، صراحتاً از وزارت آموزش و پرورش خواست تا برنامه افزایش تعطیلات رسمی دبیرستان‌ها را بررسی کند.

در همین ارتباط، يكي از معلمان نمونه كشوری در گفت‌وگو با خبرنگار ايسنا، افزایش تعطیلات رسمی مدارس راهنمایی و دبیرستان را به دلیل آنچه که وی آن را "هدر دادن اوقات مفید آموزشی" نامید، در مجموع برای نظام آموزشی کشور بسیار خطرناک و فاجعه آفرین دانست و هشدار داد که اجرای چنین طرحی ممکن است بخاطر کاهش کمیت و کیفیت تحصیلی، به تدریج نظام آموزشی کشور فلج گردیده، شیرازه امور تحصیلی و تربیتی جامعه از هم پاشیده شود.

محمدرضا فتحی با اشاره به ضرورت افزایش ساعات تدریس به دلیل پیشرفت روزافزون علوم، تشدید رقابت میلی متری میان داوطلبان کنکور، اجرای برنامه حذف کنکور و انتقال مبارزه علمی به کلاس‌های درس و جدال نفسگیر دانش‌آموزان برای کسب معدل بالاتر برای راهیابی به دانشگاه و ارزشی شدن مدرک تحصیلی در بین آحاد جامعه، تأکید کرد در صورت افزایش تعطیلات، خانواده‌ها برای جبران عقب افتادگی تحصیلی، اجباراً به سوی آموزشگاه‌های آزاد و کلاس‌های خصوصی هجوم آورده و آن‌ها که بضاعت مالی مناسبی ندارند، قطعاً نسبت به شرایط موجود معترض خواهند شد آنقدر که ممکن است با تحت فشار گذاشتن مسوولان، برنامه مذکور را ملغی کنند.

 دبیر ریاضی مدارس ساوه تصریح کرد: تعطیل شدن مدارس ابتدایی در روزهای پنجشنبه، البته اقدامی منطقی و بجاست زیرا موجب تقویت بنیان عاطفی خانواده می‌شود ولی ادامه دادن این طرح به مقاطع دبیرستان و راهنمایی، نتیجه‌ای معکوس، منفی و خطرناک دارد زیرا در این دوران، محصلان غالباً اوقات فراغت خود را در خارج از کانون خانواده و بویژه با گروه همسالان می‌گذرانند و همین، کار مراقبت از سوی والدین و مربیان را بسیار دشوار می‌کند اگر چه فرزندان خانواده‌های مرفه، این اوقات را معمولاً در آموزشگاه‌های آزاد و گرانقیمت گذرانده و طبعاً شکاف طبقاتی جامعه، نظام آموزشی کشور را در دراز مدت عمیقاً متأثر خواهد ساخت.

فتحی بیان کرد: اگر چه در 15 سال گذشته، سیاست کلی مدیران آموزش و پرورش همراه با تساهل و تسامح در مقررات آموزشی و ظاهراً با هدف ارتقای تحصیلی بوده، اما معتقدم که افزایش تعطیلات مدارس، تیر خلاص واقعی را بر پیکر ضعیف و نحیف آموزش و پرورش شلیک خواهد کرد زیرا دانش آموزان را عملاً و علناً در تیررس آسیب‌های خطرناک اجتماعی قرار خواهد داد چرا که سخت افزارهای فرهنگی و اجتماعی کشور برای غنی ساختن اوقات فراغت این جمعیت عظیم که اتفاقاً در اوج دوران بلوغ جوانی هم قرار دارد کافی نیست و آن وقت است که هر پنجشنبه، باید منتظر شنیدن رخدادهای تلخ و غم انگیزی باشیم که بر سر فرزندان ملت می‌رود.

دبیر ریاضی مدارس ساوه با تأکید بر اینکه نگهداری بچه‌ها از وظایف ذاتی آموزش و پرورش نیست، گفت: بهترین دوران یاددهی و یادگیری علوم و فنون و کسب مهارت‌های زندگی، همین دوران تحصیلات عمومی است و اگر این زمان ارزشمند به هر بهانه صرف بطالت یا تعطیلات شود، قطعاً خسارت عظیمی را متوجه فرد، خانواده و جامعه خواهد کرد؛ ضرر و زیانی که با هیچکدام از معیارهای اقتصادی و پولی قابل محاسبه نیست.